Bagaimana cara merangsang pemikiran positif dalam belajar?

Keypads Student Qomo

Pendidikan sebenarnya adalah proses interaksi manusia, semacam resonansi emosional yang bertukar ketulusan dengan resonansi jiwa yang tulus dan merangsang hasrat. QomoVoice ClickerMasuk ke kelas merangsang antusiasme siswa untuk berpartisipasi dalam diskusi kelas dan berbicara dengan berani untuk menghindari keberanian teori murni.

Mungkin pendidikan kita telah menjadi membosankan atau bahkan penerimaan pasif setelah tidak memiliki kelincahan, atau mungkin pendidikan kita telah menjadi output satu arah dengan sedikit efek input karena kurangnya humaniora. Jadi apa sebenarnya ruang kelas dengan keypad siswa Qomo?

Guru menggunakan dengan terampilclickers cerdasUntuk berinteraksi dengan siswa dalam permainan mengajar, membangkitkan kenangan yang tidak aktif dari para siswa dari kedalaman hati mereka, sehingga mereka dapat bermain sepenuhnya di kelas dan menarik perhatian siswa. Siswa menggunakan clickers untuk menjawab secara interaktif, yang berbeda dari cara tradisional mengangkat tangan mereka untuk menjawab pertanyaan. Ini tidak hanya meningkatkan efisiensi kelas, tetapi juga lebih lanjut merangsang pembelajaran aktif siswa, dan mempromosikan pertukaran hati ke hati antara guru dan siswa dan antara siswa. Tabrakan adalah semacam interaksi pengajaran, interaksi spiritual dan persepsi kehidupan di bawah bimbingan interaksi.

Siswa dapat dengan mudah menjawab pertanyaan dengan menekan clickers di tangan mereka, dan hasil jawaban akan segera umpan balik, dan menjawab statistik akan dihasilkan untuk menunjukkan distribusi jawaban siswa. Generasi real-time dari laporan pembelajaran eksklusif tidak hanya memungkinkan siswa untuk memahami kemajuan pembelajaran mereka sendiri di kelas, tetapi juga saling mendorong untuk tumbuh. Ini dapat secara efektif membantu guru menyesuaikan rencana pengajaran sesuai dengan situasi pengajaran yang sebenarnya di kelas dan juga dapat memberikan umpan balik kepada orang tua kapan saja, sehingga orang tua dapat sepenuhnya memahami dinamika pembelajaran anak -anak.

Efektivitas interaksi secara langsung mempengaruhi pengembangan siswa dan menentukan kualitas pengajaran kelas.Sistem Respons Qomo, alat pengajaran kelas, memfasilitasi interaksi kelas yang efektif. Efektivitas interaksi secara langsung mempengaruhi pengembangan siswa dan menentukan kualitas pengajaran kelas. Pada saat yang sama, ini membantu para guru untuk berpikir dan merancang pengajaran dalam hal suasana kelas, situasi pengajaran, objek interaktif, tautan interaktif, dan literasi interaktif.


Waktu posting: Sep-21-2022

Kirim pesan Anda kepada kami:

Tulis pesan Anda di sini dan kirimkan kepada kami