Sistem pendidikan saat ini tidak diperlengkapi untuk membangun karakter siswa kami

“Adalah tanggung jawab guru dan lembaga untuk melatih siswa dan mempersiapkan mereka untuk berpartisipasi dalam pembangunan bangsa, yang seharusnya menjadi salah satu tujuan utama pendidikan”: Justice Ramana

Hakim senior Hakim Mahkamah Agung NV Ramana, yang namanya, pada 24 Maret, direkomendasikan oleh CJI SA Bobde sebagai Ketua Pengadilan India berikutnya pada hari Minggu melukiskan gambaran suram tentang sistem pendidikan yang berlaku di negara ini dengan mengatakan "tidak diperlengkapi untuk membangun karakter siswa kami" dan sekarang semua tentang "ras tikus".

Justice Ramana sebenarnya menyampaikan pidato pertemuan Damodaram Sanjivayya National Law University (DSNLU) di Vishakapatnam, Andhra Pradesh pada Minggu malam.

“Sistem pendidikan saat ini tidak diperlengkapi untuk membangun karakter siswa kami, untuk mengembangkan kesadaran sosial dan tanggung jawab. Siswa sering terperangkap dalam ras tikus. Karena itu kita semua harus melakukan upaya kolektif untuk mengubah sistem pendidikan untuk memastikan bahwa siswa dapat memiliki pandangan yang tepat untuk karier dan kehidupan mereka di luar,” katanya dalam sebuah pesan kepada fakultas pengajaran College.

“Adalah tanggung jawab para guru dan lembaga untuk melatih siswa dan mempersiapkan mereka untuk berpartisipasi dalam pembangunan bangsa, yang seharusnya menjadi salah satu tujuan utama pendidikan. Ini membawa saya pada apa yang saya yakini sebagai tujuan akhir pendidikan seharusnya. Ini adalah untuk menggabungkan persepsi dan kesabaran, emosi dan kecerdasan, substansi dan moral. Itulah tujuan pendidikan sejati, ”kata Hakim Ramana

Hakim Ramana juga mencatat bahwa ada banyak perguruan tinggi hukum di bawah standar di negara ini, yang merupakan tren yang sangat mengkhawatirkan. "Peradilan telah mencatat hal ini, dan berusaha untuk memperbaiki hal yang sama," katanya.

Memang benar untuk menambahkan lebih banyak peralatan pendidikan cerdas untuk membantu membangun kelas yang cerdas. Misalnya,layar sentuh, Sistem Respons PemirsaDanDokumen Kamera.

Kami memiliki lebih dari 1500 perguruan tinggi hukum dan sekolah hukum di negara ini. Hampir 1,50 lakh siswa lulus dari universitas -universitas ini termasuk 23 universitas hukum nasional. Ini adalah jumlah yang benar -benar mencengangkan. Ini menunjukkan bahwa konsep bahwa profesi hukum adalah profesi orang kaya, "KUALITAS," POIKASI KEDUA KEDUA sekarang memasuki profesi karena jumlah peluang dan peningkatan kuantasi. Jangan salah, tetapi berapa proporsi lulusan yang baru saja keluar dari perguruan tinggi atau siap untuk profesi ini?

“Salah satu konsekuensi dari kualitas yang buruk dari pendidikan hukum di negara ini adalah penderitaan yang meledak di negara ini. Ada hampir 3,8 kasus crore yang tertunda di semua pengadilan di India meskipun sejumlah besar advokat di negara itu. Tentu saja, jumlah orang ini harus dilihat dalam konteks yang terjadi pada sekitar 130 kasus yang ada di India. Ini juga menunjukkan bahwa iman bahwa orang -orang yang harus dilihat di dalam konteks yang ada di sekitar 130 orang yang mengawasi. Pendency, ”kata Hakim Ramana.