Hari ini, saya berbagi dengan Anda terminal interaktif pengajaran cerdas yang terdiversifikasi – Qomosclicker siswa.
Mengapa saya katakan itu multi-cerdas?Karena Qomo inipengeklik suaradioptimalkan dan ditingkatkan berdasarkan yang sebelumnyapapan tombol siswa, selain fungsi pendukung seperti interaksi suara dan multi-mode, juga dapat mewujudkan panggilan mikrofon waktu nyata, mendengarkan lagu, dan peralatan pengajaran suara cerdas lainnya.
Pertama-tama, kita dapat melihat bahwa Qomo Clicker, versi upgrade dari voice clicker, memiliki tampilan keseluruhan yang lebih kartun dan lucu.Ini mengadopsi pencocokan warna oranye dan putih klasik, yang kecil dan menarik.Ini menggunakan baterai lithium yang dapat diisi ulang dan dilengkapi dengan kotak set terminal interaktif pengajaran "pengisian stan d", yang mendukung 30 clicker untuk pengisian induktif nirkabel pada saat yang sama, yang tidak hanya memiliki masa pakai baterai yang kuat, tetapi juga lebih ramah lingkungan saat digunakan.
Lebih penting lagi, fungsi suaranya telah ditingkatkan.Ini mengadopsi mikrofon matriks simetris dan jack headphone 4 segmen standar internasional 3,5MM, yang dapat melakukan panggilan suara secara real time, dan menyesuaikan volume sesuai kebutuhan.Dengan fungsi pengurangan kebisingan DSP, secara efektif dapat mengurangi kebisingan dan menghindari penguatan volume yang berlebihan, sehingga mengurangi kerusakan pada telinga.Pada saat yang sama, kebisingan dapat disaring secara efektif untuk meningkatkan kualitas suara dan kualitas panggilan.
Suasana kelas yang aktif kemungkinan besar akan membuat siswa tertarik untuk belajar sehingga meningkatkan kualitas pengajaran.Gunakan Qomo clicker untuk menjawab secara interaktif di kelas, dan gunakan perangkat lunak interaktif pengajaran pendukung untuk mengevaluasi perilaku kelas siswa secara real time.Setiap siswa dapat ditarik, mendorong seluruh kelas untuk tetap fokus setiap saat.
Nilai ujian tidak boleh menjadi satu-satunya kriteria untuk menilai kinerja siswa.Hasil big data dari penilaian real-time membantu guru untuk melakukan penilaian dan insentif multi-dimensi, menemukan titik terang setiap anak, dan memperluas penilaian tunggal tradisional “skor saja” menjadi matriks penilaian multi-dimensi yang mempertimbangkan nilai akun dan pendidikan moral.Dengan cara ini, tidak lagi hanya siswa dengan nilai dan ketenaran terbaik saja yang dipuji.
Menuju bentuk pendidikan baru, skala dan standar apa yang harus digunakan untuk mengukur dan mengevaluasi bakat siswa, memanfaatkan potensi siswa, dan memanfaatkan sepenuhnya inisiatif subjektif siswa, sehingga dapat mendorong pengembangan kepribadian siswa?Ini adalah pertanyaan yang perlu direnungkan oleh semua pendidik.Qomo clicker mungkin tidak dapat menafsirkan masalah ini dengan sempurna, namun Qomo masih terus melakukan eksplorasi, berharap dapat mendorong siswa untuk berkembang secara menyeluruh melalui terminal interaktif pengajaran yang lebih ilmiah, dan menumbuhkan bakat dengan daya saing yang lebih inti di masa depan.
Waktu posting: 21 Okt-2022