QOMO QPC80H2Dokumen Kamera Memiliki fungsi perekaman video dan audio satu tombol yang inovatif, yang dapat mengambil gambar nyata dan jelas hanya dengan satu tombol. Anda dapat menangkap dinamika pembelajaran kelas real-time, seperti diskusi kelompok atau presentasi siswa, sebagai bahan pengajaran untuk kursus di masa depan. Dengan laju tampilan gambar dinamis hingga 30fps, gambarnya jelas dan tidak terdistorsi, membuat komunikasi lebih efisien! Selain itu, apakah itu konten buku teks atau sayap kupu-kupu, selama ditempatkan di bawah lensa video F30 3,2 juta resolusi tinggi, gambar yang jelas dan jelas segera disajikan. F30 baru dilengkapi dengan panel operasi yang ramah pengguna, dan rentang pemotretan file dapat mencapai ukuran A3. Dengan perangkat lunak A+ interaktif yang baru dikembangkan, desain fungsional yang kuat sangat meningkatkan pengajaran interaktif kelas dan menciptakan visi baru pengajaran elektronik!
Selain memori bawaan, kartu memori eksternal juga dapat digunakan (USB flash drive)
Fungsi Pengingat Kunci Eksklusif (Fungsi Spotlight & Shielding), gambar-in-picture, layar terpisah, gambar pengajaran dan perbandingan yang mudah untuk disajikan
Desain panel operasi ergonomis, panel kontrol antar-jemput yang dipatenkan dan remote control, operasi satu tangan lebih nyaman
Antarmuka operasi yang ramah dan ramah pengguna, membuat fungsi lebih mudah digunakan
Dilengkapi dengan perangkat lunak interaktif A+ baru, dengan anotasi layar yang lebih kuat, pengambilan gambar, fungsi perekaman video dinamis.
Manfaat dan peran penggunaanPengajaran video multimedia:
1. Intuitifitas, mampu menembus keterbatasan penglihatan, mengamati objek dari berbagai sudut, dan dapat menyoroti poin -poin penting, yang bermanfaat untuk memahami konsep dan penguasaan metode.
2. Gambar, teks, audio, dan video digabungkan untuk memobilisasi emosi, perhatian, dan minat siswa dari berbagai sudut.
3. Dinamis, yang kondusif untuk mencerminkan konsep dan proses, dan secara efektif dapat menembus kesulitan pengajaran.
4. Interaktivitas, siswa memiliki lebih banyak partisipasi, pembelajaran lebih aktif, dan dengan menciptakan lingkungan untuk refleksi, ini kondusif bagi siswa untuk membentuk struktur kognitif baru.
5. Perluasan eksperimen biasa diwujudkan melalui percobaan multimedia, dan kemampuan eksplorasi dan penciptaan siswa dibudidayakan melalui reproduksi dan simulasi adegan nyata.
6. Pengulangan kondusif untuk menerobos kesulitan dalam mengajar dan mengatasi lupa.
7. Ditargetkan, memungkinkan untuk mengajar siswa di berbagai tingkatan.
8. Sejumlah besar informasi dan kapasitas besar menghemat ruang dan waktu dan meningkatkan efisiensi pengajaran.
Waktu pos: Mei-19-2022