Saat ini, penggunaan teknologi inovatif dalam program pendidikan menunjukkan kemajuan yang signifikan dalam pendidikan kedokteran. Ada perkembangan yang signifikan dalam penilaian formatif dengan praktik berbagai teknologi pendidikan. Seperti penggunaanSistem Respons Pemirsa(ARS) sangat efektif untuk meningkatkan pembelajaran melalui partisipasi aktif dan peningkatan interaksi di antara siswa. ARS juga dikenal sebagaiSistem pemungutan suara kelas/ Sistem Voting Elektronikatau sistem respons pribadi. Ini adalah salah satu bentuk sistem respons instan yang memberikan setiap peserta dengan perangkat input genggam atau ponsel yang melaluinya mereka dapat berkomunikasi secara anonim dengan perangkat lunak. AdopsiArsMemberikan kelayakan dan fleksibilitas untuk melakukan penilaian formatif. Kami menganggap penilaian formatif sebagai bentuk evaluasi berkelanjutan yang digunakan untuk menilai kebutuhan belajar, pemahaman subjek oleh pelajar, dan kemajuan akademik berkelanjutan selama sesi pengajaran.
Penggunaan ARS dapat meningkatkan keterlibatan pelajar dalam proses pembelajaran dan meningkatkan efisiensi pengajaran. Ini dimaksudkan untuk melibatkan pelajar ke dalam pembelajaran konseptual dan meningkatkan kepuasan peserta pendidikan kedokteran. Ada berbagai jenis sistem respons instan yang digunakan dalam pendidikan kedokteran; Misalnya sistem respons audiens seluler instan, jajak pendapat di mana -mana, dan sokatif, dll. Menerapkan ponsel yang digunakan dalam bentuk ARS membuat pembelajaran lebih fleksibel dan terjangkau (Mittal dan Kaushik, 2020). Studi menunjukkan bahwa para peserta memperhatikan peningkatan rentang perhatian mereka dan pemahaman yang lebih baik tentang topik dengan ARS selama sesi.
ARS mempromosikan kualitas pembelajaran dengan meningkatkan interaksi dan meningkatkan hasil pembelajaran siswa. Pendekatan ARS membantu dalam pengumpulan data instan untuk pelaporan dan analisis umpan balik setelah diskusi. Selain itu, ARS memiliki peran penting untuk menambah evaluasi diri dari pelajar. ARS memiliki potensi untuk kegiatan peningkatan tentang pengembangan profesional karena sebagian besar peserta tetap waspada dan penuh perhatian. Beberapa penelitian telah melaporkan berbagai manfaat selama konferensi, kegiatan sosial dan menarik.
Waktu posting: AGUG-05-2021